石屏豆腐、番茄，熟练地在微信小程序“多多买菜”下单后，72岁的董学勤第二天16时便可在小区保安室领取到购买的蔬菜。

　　一部智能手机，改变了董学勤几十年来挎起篮子到菜市场或超市买菜的习惯。

　　老有所学 学用手机网购到家

　　今年1月14日，经过一年多的学习，董学勤从昆明老年大学智能手机班毕业了。学会使用智能手机后，她的生活增添了更多色彩。

　　学会使用智能手机的各项功能后，董学勤就用手机买了一张去大理的火车票。不用提前到火车站售票窗口，排着长长的队伍等候购票；购买电子票后，直接刷身份证就能乘车……轻松坐上开往大理的动车，董学勤笑了，一切真是太方便了。之后，她把这次经验分享给朋友，与她们一起用手机订票，又坐着高铁去成都旅游。

　　掌握了手机购票技能，董学勤并未满足，又开始学习如何利用手机网购。他家住在东方上城小区，老伴今年76岁，儿子经常不回家。日常生活中的柴米油盐，基本全靠老两口折腾。农贸市场离居住小区不算远，但上了年纪的老两口还是觉得不方便，尤其是下雨天。

　　依靠智能手机，董学勤改变了几十年的生活习惯，经常网购蔬菜瓜果、生活用品等，甚至家里用的卷纸都是快递到家。她说：“可以和年轻人一样玩手机，证明我们没有被社会抛弃，还能拥有自己想要的生活。”

　　老年人学智能手机的需求很旺盛。从2015年昆明老年大学开设这一门学科以来，从最初的1个班，已经扩展到4个班。采用网上报名方式，每个班只招30人。

　　熟练地使用智能手机，对老年人来说并不简单。每次上课时，智能手机班教师李江会把授课内容打印在纸上，分发给每位学员，其目的是让他们更直观地了解手机软件操作步骤，如用手机在网上预约挂号，要先打开“滇医通”小程序，再选择医院、科室、医生等。

　　班上学员年龄最大的近80岁，最小的也有56岁，李江每次授课要反复演示和手把手操作很多遍，学员们才能基本掌握。怕老人们记不住，他还会把一些操作步骤弄成小纸条，让学员随身带在身上，忘记的时候就拿出来看看。

　　“李老师，我用你教的方法，用手机买飞机票，已经来到重庆了。”70岁的学员严国兰发来的一条信息，让李江心里暖暖的。

　　老有所乐 娱乐休闲消磨时光

　　早上9点，大观公园的一角传来阵阵歌舞声，63岁的张莉带领着一群老年朋友，正在跳新学会的广场舞《玉茗花开》。舞蹈动作是张莉从众多网站视频教学中学来的，伴奏也是她自己下载的。在跳舞的同伴眼中，张莉是一名电脑专家。如果不会下载音乐，无法给伴舞音乐排顺序，找不到网络上的教学视频，找她都能搞定。但在昆明老年大学里，她只是一名电脑初级班的学员。

　　2008年退休后，不想去证券公司里抬头看大屏幕的张莉，想在家里用电脑炒股。最初，她连最简单的开关机都不会。女儿上班前，得帮助她把电脑打开，用完了不会关机，只能直接关闭电源。由于操作不当，不到5年的时间，她更换了3台电脑。

　　上了一年的电脑初级班，张莉对于电脑的操作更为熟练。在她看来，电脑最难学的就是文件夹的管理。为把抽象的文件、文件夹、分盘存放等概念具体化，昆明老年大学电脑初级班教师马斯斐在教学中结合现实生活，把居住房间比喻成电脑硬盘分区，房间里的柜子就是文件夹，柜子里的东西就是各种文件，让老年人能直观地理解。

　　“电脑是另一种打开世界的方式，也是一种融入社会的方法。这正是老年人迫切想要学习电脑的原因之一。”马斯斐说。

　　2019年开课期间，昆明老年大学涉及电脑类学科的班级有16个班480余人，包括图片处理、小软件运用、初级电脑班等。随着电脑的普及，除了电脑初级班从2013年的8个班缩减为4个班外，其余班级的数量均有所增加。

　　利用电脑网购，买自己喜欢的衣服；在电脑上搜索电影、视频或玩游戏，消磨时光；炒股票、查看新闻……会玩电脑后，老人们的生活过得更丰富和幸福了。

　　老有所为 掌握摄影修图技巧

　　62岁的张云山成了家里的“首席摄影师”，家人的照片基本都是他拍的。

　　2018年退休后，张云山从文山搬来昆明帮儿子领小孩。刚搬来时，原来的生活圈子变小，熟悉的群体消失了，每天犹如保姆一样地照顾孙子，这种生活令张云山很不适应。爱好摄影的他，后来在邻居的推荐下，报名成为昆明老年大学图像处理初级班学员。

　　裁剪、调色、拼图，把处理过的照片发到班级群里，分享自己的经验，张云山的生活丰富了，还在学校里结识了不少志同道合的老年朋友。

　　在家里，张云山正筹谋为今年2岁的孙子拍一本成长记录，这一想法得到全家人的支持。他说：“两年来，我已经为孙子拍了很多张照片了，还用学到的图片处理技术，让照片更美观、更漂亮。”

　　根据国务院办公厅印发的《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，昆明老年大学把运用智能技术能力列为老年教育的重点内容之一，帮助越来越多的老人迈进智能时代。

　　昆明老年大学是省内第一家采取网上报名的老年大学。进入智能时代，学校的课程也在与时俱进。学校图像处理和影视编辑教师尹洁说，越来越多的老年人从图像处理初级班毕业，学会基础运用后，学员们有了新的需求。针对这一情况，学校准备开设两个图像运用小技巧班，每班30人，教老年人如何利用软件快速去除照片上的水印、换证件照底色和衣服换颜色等技巧。

　　新时代老年大学既要鼓励老年学员学会使用智能类产品，更重要的是帮助老年学员认识新世界、学习新知识，并鼓励老年人在群体中争做高尚情操的实践者、高素质人群的代言人。记者蔡晓磊摄影报道

　　短评

　　当数字化撞上老龄化

　　当数字化浪潮兴起的同时，恰逢一场正在到来的人口老龄化。如今，手握一部手机让很多事变得快捷高效，却也让很多老年人不知所措。

　　扫健康码、预约挂号、移动支付、自主缴费、打车出行……对于大多数人来说轻而易举，却难住了不少老年人，他们是数字时代最明显的“弱势群体”。

　　如何等一等、帮一帮那些“慢了一拍”的老年人？国务院办公厅印发的《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，以及云南省和昆明市相继出台的配套政策，都明确涉及民生领域，使用智能技术的同时，也应该保留传统的、老年人易于接受的方式，坚持传统与智能化服务创新并行。

　　我们看到，医院为老人建立绿色通道、提供志愿服务、陪同就医拿药；社区举办智能手机培训班、简化办事流程、进行适老化养老改造；车站、旅游场所保留人工窗口、电话专线，方便老年人预约，无法扫健康码，可凭身份证、老年证等登记进入；不少老年人主动学习，慢慢适应，认识新世界，乐享智慧生活。

　　让智能技术发展适应老龄化社会步伐，让老年人跨越“数字鸿沟”，这是经济社会持续健康发展的一道“必答题”。（杨世玥）